Librería Servicio Médico

El objetivo principal de nuestro curso es incluir la ortodoncia en la clínica dental. Un dentista, de cualquier especialidad, ha de ser capaz de ver la necesidad o no de un tratamiento de ortodoncia. La ortodoncia no es solo estética, la ortodoncia está muy relacionada con muchas otras áreas de nuestra práctica diaria, oclusión, prótesis, periodoncia, ATM.

Nuestro curso de 10 módulos, es un compromiso de tiempo, trabajo y dinero, necesario para conseguir una formación completa y de calidad que se ve pronto recompensado.

FORMACIÓN TEÓRICA

La formación teórica es muy importante. 200 horas de clase repartidas en 10 módulos de 20 horas cada uno. Lo más difícil en ortodoncia es el DIAGNÓSTICO y por ello tiene tanta importancia en nuestra enseñanza. A lo largo de todo el curso el alumno diagnóstica gran cantidad de casos que ilustran los principios aprendidos en cada módulo.

• El principio del apoyo académico y clínico es parte integrada de la didáctica

• La capacidad de comunicación e interés de todos los colaboradores en transmitir el conocimiento y desarrollar la capacitación, está siempre presente.

TALLERES Y SESIONES PRÁCTICAS

La formación práctica es lo que asienta los conocimientos aprendidos. 

En cada módulo hay sesiones prácticas sobre tipodonto:

• Colocación de Brackets, arcos, resortes, microimplantes...
• Taller de Férulas de retención,
• Bondeado indirecto
• Taller de Fotografía

SESIONES DE PRESENTACIÓN y DIAGNÓSTICO DE CASOS CLÍNICOS

Después de terminadas las clases, comienzan las SESIONES DE DIAGNÓSTICO en las cuales los alumnos pueden presentar casos de sus propios pacientes.

Con la ayuda de los profesores y el criterio propio del alumno, dependiendo
del momento de formación y de los conocimientos del alumno se realiza la selección de casos a tratar.

Los profesores le ayudarán en el diagnóstico inicial y en la elaboración del plan de tratamiento. Igualmente se realizará un control y seguimiento del caso garantizando así un resultado de calidad para el paciente.

Este servicio tiene un fin didáctico y forma parte fundamental del proceso
de aprendizaje. Los alumnos que más casos inician durante el postgrado
son los que más aprenden.

El diagnóstico y plan de tratamiento de los dos primeros casos presentados
por cada alumno están incluidos en el coste del curso.
Este servicio de diagnóstico sigue disponible para los graduados de forma indefinida, para aquellos casos que suscitan dudas en el profesional.
Confianza, seguridad y calidad en el diagnóstico y plan de tratamiento desde el primer caso y siempre que se necesite.

DEBERES PARA CASA

Además de la asistencia a los módulos, es muy importante el trabajo realizado entre módulos. El alumno recibe casos que ha de diagnosticar y que le ayudan a afianzar lo ya aprendido y a preparar el siguiente seminario.
El objetivo principal de nuestro curso es incluir la ortodoncia en la clínica dental. Un dentista, de cualquier especialidad, ha de ser capaz de ver la necesidad o no de un tratamiento de ortodoncia. La ortodoncia no es
solo estética, la ortodoncia está muy relacionada con muchas otras áreas de nuestra práctica diaria, oclusión, prótesis, periodoncia, ATM.

COMO EN CUALQUIER OTRA ÁREA DE LA ODONTOLOGÍA, EL DENTISTA PODRÁ TRATAR GRAN PARTE DE LOS CASOS Y SABRÁ CUALES HA DE REFERIR AL ESPECIALISTA.

MÁS DE 900 DENTISTAS EN ESPAÑA SE HAN FORMADO EN ORTODONCIA CON LOS CURSOS ORGANIZADOS POR DESARROLLO POSTGRADO Y SON SU MEJOR REFERENCIA DESDE 1992.

INCLUIDO EN EL CURSO:

• MANUAL y documentación en cada Módulo.
• MATERIAL utilizado en las sesiones prácticas: tipodonto, brackets, bandas arcos, microimplantes, férulasde retención.

PROGRAMA INFORMÁTICO DE ORTODONCIA

Cada participante recibe un programa de ordenador diseñado especialmente
para nuestros alumnos en el cual se incluye:

• Ficha Clínica del paciente.
• Gestión de imágenes Fotografías, plantillas de diagnóstico.
• Programa de cefalometría con análisis cefalométrico, análisis de modelos, VTO, superposiciones de Rx….

PLATAFORMA RIDO

Permite la transmisión de datos de pacientes entre profesionales siguiendo
la Ley de Protección de Datos. Datos encriptados.

DOS MÓDULOS DE AUXILIARES

Para estimular el trabajo en equipo y facilitar la ayuda al profesional, hemos
incluido también dos Módulos para un auxiliar. Si desea traer más personas de su equipo consultar precios.
Teoría y mucha práctica.
Consultar programa.
Se realizan en fechas simultáneas al Módulo de los doctores.

DERECHO DE ASISTENCIA CONTINUADA

Los antiguos alumnos pueden seguir asistiendo a los módulos de cursos
posteriores. De esta manera refuerzan sus conocimientos y aprovechan
la actualización permanente del programa con sus novedades y mejoras.
Muchos antiguos alumnos han hecho uso de esta opción y queremos mantenerlo.

Durante todo el siguiente postgrado al que ha asistido el alumno, el derecho
es gratuito, pero es necesario reservar plaza.

En los cursos posteriores hay un cargo muy reducido por persona y seminario y aún más reducido para la serie completa.

Da derecho a la documentación y material para las prácticas así como a
participar en los “coffebreaks”. Igualmente hay que reservar plaza.

DIPLOMA DESARROLLO POSTGRADO

Desarrollo Postgrado entrega un Diploma al finalizar el periodo de formación
y una vez superado el Exámen Final y la Presentación de dos casos clínicos.
La certificación académica expedida por Desarrollo Postgrado es privada y no tiene relación con ningún centro universitario.

Ponentes:

Dra. Charo Cuesta

• Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad del País Vasco 1977-1983.
• Médico Especialista en Estomatología por la Universidad del Pais Vasco 1984-86.
• Postgrado en Ortodoncia. Progressive Orthodontic Seminars 92-94.
• Postgrado en Periodoncia. Universidad de Texas. Houston 94-95.
• Postgrado DTM y Dolor Orofacial. Centro Médico Teknon 2003-2004.
• Postgrado en Kinesiología y Posturología con Sekmo 2011-2012.
• Miembro de: SEDCYDO, Sociedad Española De Disfunción Craneomandibular y Dolor Orofacial, SEDO, Sociedad Española de Ortodoncia ,SEKMO, Sociedad Española de Kinesiología Médica, Odontológica, SEMOD, Sociedad Española De Medicina Oral del Sueño, SEPA, Sociedad Española de Periodoncia, SEPES, Sociedad Española De Prótesis Estomatológica.
• Dictante de múltiples cursos de ortodoncia a nivel nacional e internacional (Buenos Aires,
• Bruselas, Colonia, Hamburgo, Milán, París , Viena).
• Directora del Curso de Desarrollo Postgrado “Ortodoncia Multidisciplinar” impartido en Bilbao y Madrid desde 1992.
• Práctica privada multidisciplinar en Bilbao.

Dr. Juan R. Boj

• Licenciado en Medicina y Cirugía. Universidad Autónoma de Barcelona.
• Médico especialista en Estomatología. Universidad de Barcelona.
• Doctor en Medicina y Cirugía. Universidad de Barcelona.
• Especialista en Odontopediatría. School of Medicine and Dentistry. Rochester, EEUU.
• Catedrático de Odontopediatría. Facultad de Odontología. Universidad de Barcelona.
• Director Máster de Odontopediatría. Facultad de Odontología. Universidad de Barcelona.

 Dr. Antonio Lucea Marchador

• Licenciado en Medicina y Cirugía por la UAB (1976 - 1982).
• Médico especialista en Estomatología por la UB (1986 - 1988).
• Postgrado de Ortodoncia Ladent S.L. (1992 - 1995).
• Colaborador en los Seminarios “técnica CSW” (1995 - 2011).
• Dictante de cursos y presentaciones: SEDO, LADENT, ACMCB, COEB. y COEC.
• Publicaciones en la Revista de Ortodoncia Clínica.
• Miembro del comité científico de la revista Ortodoncia Clínica.
• Dictante de los cursos Essix Aligner para España desde 2011.
• Miembro de la COEC, SEDO, SEDCM, AIO, SIAOL Y ACMCB.
• PRÁCTICA de Ortodoncia y ATM.

Programación:

MÓDULO 1

•Introducción a la Ortodoncia.

• La ortodoncia desde el punto de vista multidisciplinar.

• Clasificación de las maloclusiones.

• Herramientas de diagnóstico.

a) Exámen Clínico:

Análisis facial.

Análisis de la sonrisa.

b) Registros:

1. Radiografías (Ortopantomografía, Lateral de cráneo, periapicales, de muñeca, Frontal). 
2. Modelos de estudio. 
3. Fotografías. 

• Diagnóstico en ortodoncia.

• Lista de problemas y objetivos de tratamiento.

• Análisis cefalométrico manual y con ordenador.

MÓDULO 2

IDENTIFICACIÓN Y COLOCACIÓN DE LOS COMPONENTES DEL ARCO RECTO:

• Brackets tradicionales y autoligables.
• Prescripciones de Torque.
• Fases de tratamiento.
• Secuencia de Arcos.
• Separadores y bandas.
• Ligaduras, resortes, cadenetas y demás elementos auxiliares.
• Elásticos.

Instalación y Formación de PROGRAMA INFORMÁTICO:

- Ficha de Ortodoncia: Diagnóstico y planificación del tratamiento.
- Gestión de imágenes: fotografías y radiografías.
- Análisis Cefalométrico, Superposiciones.

Presentación de la plataforma RIDO para comunicación profesor /alumnos.

SESIÓN PRÁCTICA sobre tipodonto:

Colocación de brackets, bandas, arcos, ligaduras….

TALLER PRACTICO DE FOTOGRAFÍA.

MÓDULO 3

DIAGNOSTICO EXTRACCIÓN / NO EXTRACCIÓN.

CLASE I, CLASE II, CLASE III.

DIMENSIÓN TRANSVERSAL.

DIMENSIÓN VERTICAL.

BIOMECÁNICA Y ANCLAJE EN ORTODONCIA.

CRECIMIENTO CRANEOFACIAL.

• Análisis de las vértebras cervicales.

SESIÓN PRÁCTICA sobre tipodonto:

- Resortes, cadenetas, ganchos, elásticos.

- Realización de TPA.

- Extraoral y máscara.

MÓDULO 4

DENTICIÓN MIXTA

• Cuándo es necesaria una Fase I de Tratamiento.
• Tiempo disponible.
• Identificación de problemas:
• Transversal : Mordida Cruzada

- Expansor Rápido Palatino, Quad Helix

• Antero Posterior: Clase II/Clase III:

- Extraoral Cervical/Occipital
- Máscara

• Vertical: Hábitos, Sonrisa Gingival.
• Apiñamiento: Extracción Seriada, Mantenimiento de espacios.
• Agenesias.

VÍA AÉREA

• Amígdalas, Adenoides, Vegetaciones y su importancia en el desarrollo craneofacial. Causas de obstrucción respiratoria nasal directamente implicadas en el hábito respiratorio bucal. Vegetaciones. Rinitis crónica. Hipertrofia adenoidea y amigdalar.
• Adenoamigdalectomía y controversias en alteraciones ortodóncicas con respiración bucal. Respiración nocturna. El sueño. Apnea del sueño.

EDUCACIÓN FUNCIONAL Y ESTIMULOTERAPIA

• Respiración, Deglución, Masticación.
• Control de Hábitos.
• Logopedia.

MÓDULO 5

ORTODONCIA EN ADULTOS

• Diferencias en el diagnóstico de adultos/niños.
• Limitaciones.
• Motivación del paciente adulto.
• Consideraciones Periodontales y Oclusales.
• Brackets estéticos.
• Enderezamiento de molares.
• Distalización de bicúspides.
• Colapso posterior de mordida.
• La ortodoncia, como preparación preprotética para una rehabilitación oclusal.
• Implantes y Ortodoncia.

REABSORCIÓN RADICULAR

• Etiopatogénia.
• Factores de riesgo.
• Diagnóstico y pronóstico.
• Prevención y tratamiento.

DIENTES INCLUIDOS

Diagnóstico.
Pronóstico de recuperación.
Procedimiento de exposición quirúrgico. Cómo y Cuando.
Arco Auxiliar.
SESIÓN PRÁCTICA sobre tipodonto: arco auxiliar.

MÓDULO 6

PERIODONCIA Y ORTODONCIA

• Periodoncia, maloclusión y ortodoncia.
• Respuesta periodontal a las fuerzas ortodóncicas.
• Indicaciones y contraindicaciones de tratamiento ortodóncico en pacientes periodontales.
• Cómo tratar un caso periodontal con ortodoncia.
• Biotipos periodontales.
• Movimientos de riesgo.
• Tratamiento periodontal antes, durante y después del tratamiento ortodóncico.
• Importancia de la encía adherida.
• Cirugía mucogingival en ortodoncia.
• Erupción pasiva.
• Extrusión radicular para generar hueso.
• Pronóstico y mantenimiento de los casos.
• Retención en el paciente periodontal.

LÁSER EN ORTODONCIA

El láser de Er,Cr:YSSG.
Gingivectomías, exposición de dientes incluidos.
Frenectomías.

MÓDULO 7

DISFUNCIÓN TEMPOROMANDIBULAR DTM

• Etiología.
• Diagnóstico miógeno-artrógeno.
• Problemas ortodóncicos relacionados con la DTM.
• Qué pacientes de DTM han de ser tratados con ortodoncia.
• Cómo evitar causar problemas de ATM durante el tratamiento de ortodoncia.
• TAC, Resonancia Magnética.
• Férulas.
• Montaje en articulador.
• Tratamiento.

DOLOR OROFACIAL Y SÍNDROMES ASOCIADOS

ASIMETRÍAS: Diagnóstico y tratamiento.

DIMENSIÓN TRANSVERSAL EN ADULTOS

POSTUROLOGÍA Y ORTODONCIA

La mandíbula manda información ascendente y descendente a todas las cadenas musculares. La posición de la mandíbula se relaciona con la posición del cuello, columna vertebral, caderas, rodillas y pies.

MÓDULO 8

TERMINACIÓN y ACABADO DE CASOS

• Importancia de una buena terminación.
• Buscando la excelencia: estética y oclusión.
• Reposicionamiento de brackets. Cuándo. 
• Dobleces de terminación: 1º, 2º y 3er orden.
• Coordinación de arcadas.

SESIÓN PRÁCTICA en tipodonto de dobleces.

RETENCIÓN

• Prevención de recidivas.
• Distintos tipos de retenedores.
• Férula transparente.
• Férula Damon.
• Retenedor lingual.
• Hawley.
• Consideraciones en:

1. Rotaciones.
2. Mordidas Cruzadas.
3. Diastemas.
4. Vertical: sobremordidas y mordidas abiertas.

SESIÓN PRÁCTICA de realización de Férulas Transparentes y
Retenedor Lingual.

BONDEADO INDIRECTO
Introducción, Procedimiento, Resultados, Errores más frecuentes,

Casos clínicos.

SESIÓN PRÁCTICA.

MÓDULO 9

RECOPILACIÓN DE TODO EL SISTEMA

Diagnóstico Avanzado.

MICROIMPLANTES EN ORTODONCIA

• Biomecánica.
• Indicaciones y aplicaciones clínicas.
• Selección según la zona a colocar.
• Protocolo de colocación.
• Contraindicaciones y posibles complicaciones.

SESIÓN PRÁCTICA de colocación de microimplantes.

ORTODONCIA INVISIBLE

Pequeños movimientos dentales con Férulas transparentes.

SESIÓN PRÁCTICA sobre modelos.

MÓDULO 10

CIRUGÍA ORTOGNÁTICA

• Diagnóstico.
• Qué casos han de tratarse con cirugía.
• Técnicas quirúrgicas:

1. Clase II.
2. Clase III.
3. Problemas transversales.
4. Problemas verticales.

• Ortodoncia Prequirúrgica.
• Cirugía de modelos.
• Férula quirúrgica.
• Ortodoncia Postquirúrgica.
• Objetivo visual de tratamiento VTO.
• Retención después de la cirugía.

CIRUGÍA PLÁSTICA
• Nariz, labios, mentón, papada ...

Exámen FINAL

CENA DE GRADUACIÓN Y ENTREGA DE DIPLOMA

Fechas:

• MÓDULO 01: Abril 2013 | BILBAO
• MÓDULO 02: Mayo 2013 | BILBAO
• MÓDULO 03: Junio 2013 | BILBAO
• MÓDULO 04: Septiembre 2013 | BILBAO
• MÓDULO 05: Noviembre 2013 | BILBAO
• MÓDULO 06: Enero 2014 | BILBAO
• MÓDULO 07: Marzo 2014 | BILBAO
• MÓDULO 08: Abril 2014 | BILBAO
• MÓDULO 09: Mayo 2014 | BILBAO
• MÓDULO 10: Junio 2014 | BILBAO

CURSOS PARA AUXILIARES

La ortodoncia es uno de los campos donde las auxiliares pueden tener
mayor protagonismo.

MÓDULO 1

• Toma de registros: modelos, fotografías, radiografías.
• Identificación y preparación de materiales: brackets, bandas,
arcos, resortes…
• Prescripciones de torque.
• Secuencias de Arcos.
• Higiene, instrucciones y motivación del paciente.
• Esterilización del material de ortodoncia.
• Realización de modelos de estudio.
• Taller de Fotografía.

MÓDULO 2

• Educación Funcional.
• Estimuloterapia.
• Elaboración de retenedores transparentes.
• Bondeado Indirecto.

2 MÓDULOS.
Teoría y práctica.
Se realizan en fechas simultáneas al Módulo de los doctores

HORARIO:

Viernes:
9.00 a 13.30 y 15.00 a 19.00 horas
Sábado:
9.00 a 13.30 horas
BILBAO
SEPTIEMBRE 2013 Y ABRIL 2014

Información e inscripciones:

C/ Telesforo Aranzadi nº 2 • 1 izda
48008 – BILBAO • VIZCAYA
Tel: 94 421 54 66
Móvil: 608 84 90 75
Fax: 94 421 69 88
Email: desarrollopostgrado@infomed.es