Librería Servicio Médico

Autor: Fejerman / Arroyo

Encuadernación: Rústica, 464 págs

Idioma: Castellano

Referencia: 9789500603072 

Nº Edición: 2013

Contenido:

Los importantes cambios conceptuales sobre las causas de los trastornos motores crónicos, las nuevas tecnologías diagnósticas y enfoques terapéuticos, y una concepción cada vez más amplia de las necesidades de los niños y los adolescentes que los padecen motivaron el surgimiento de Trastornos motores crónicos en niños y adolescentes, obra que, por sus singulares características, viene a llenar un vacío en el mercado de la especialidad.

Entre sus puntos sobresalientes se encuentran:

• Contenidos que reflejan el estado actual de la especialidad, desde los trastornos motores más leves, como el trastorno de la coordinación motora, hasta los más graves, como la parálisis cerebral.

• Descripción de las etiologías, la fisiopatogenia y las manifestaciones clínicas de cada trastorno, así como los métodos de diagnóstico, las comorbilidades más frecuentes, y los tratamientos médicos, quirúrgicos y de rehabilitación.

• Una última sección dirigida a la adaptación de los pacientes y sus familiares en la sociedad, la educación y los deportes, con capítulos que describen las barreras arquitectónicas y los aspectos legales relacionados con la mejor atención de los pacientes.

• La inclusión de un capítulo final, “Nuestro hijo con parálisis cerebral”, escrito por una familia que, desde el dolor, cuenta el recorrido por la niñez y la adolescencia de su hijo, ofreciendo así un testimonio conmovedor y seguro, pleno de enseñanzas para toda la comunidad.

• Un especial tratamiento didáctico de los contenidos, con la inclusión de textos destacados y una síntesis conceptual al final de los distintos capítulos.

Tabla de Contenidos:

Sección I: Trastornos motores crónicos de origen encefálico

• Parálisis cerebral o enfermedad motriz cerebral
• Tono muscular y movimiento. Fisiopatología en la parálisis cerebral. 
• Etiopatogenia de la parálisis cerebral. 
• Enfermedades de los núcleos de la base. 
• Enfermedades crónicas del cerebelo. 
• Trastorno de la coordinación motora 
• Seguimiento de recién nacidos con alto riesgo de parálisis cerebral. 

Sección II: Trastornos motores crónicos de origen medular y neuromuscular

• Atrofias espinales
• Enfermedades medulares traumáticas y no traumáticas
• Mielomeningocele: evaluación diagnóstica y tratamiento. 
• Parálisis braquial obstétrica. 
• Polineuropatías crónicas. 
• Enfermedades musculares

Sección III: Comorbilidades frecuentes en niños con parálisis cerebral

• Parálisis cerebral y epilepsia. 
• Parálisis cerebral y retardo mental. 
• Trastornos psiquiátricos prevalentes en niños con parálisis cerebral. 
• Parálisis cerebral y autismo. Síndrome de Rett

Sección IV: Enfoque neuroortopédico y neuroquirúrgico

• Tratamiento neuroortopédico
• Tratamiento neuroquirúrgico de la espasticidad. 

Sección V: Problemas especiales del niño con parálisis cerebral 

• Deformidades vertebrales en los pacientes con trastornos motores. 
• Osteoporosis en niños con trastornos motores crónicos. 
• Estrabismo en pacientes con parálisis cerebral y mielomeningocele
• Dificultades en la alimentación de los pacientes con parálisis cerebral.
• Odontología en niños y adolescentes con trastornos motores crónicos. Sialorrea (babeo). 
• Bruxismo: tratamiento con toxina botulínica. 

Sección VI: Terapéutica y de rehabilitación 

• Plasticidad cerebral y rehabilitación. 
• Control de síntomas y cuidados paliativos para niños con enfermedades neurológicas crónicas 
• Fisiatría en niños y adolescentes con trastornos motores crónicos. 
• Rehabilitación kinésica funcional del niño con parálisis cerebral. 
• Neurodesarrollo y estimulación temprana en lactantes con probable parálisis cerebral. 
• Tratamiento psicomotor en niños con trastornos de la coordinación motora. 
• Terapia de la comunicación y el lenguaje en niños con trastornos motores crónicos
• Deglución, succión, masticación y respiración en niños con PC. 
• Terapia Ocupacional en niños con trastornos motores crónicos. 
• Trastornos de la regulación sensorial
• Estimulación visual en niños con trastornos motores y otros trastornos del desarrollo. 
• Abordaje psicopedagógico en un niño con cuadriparesia
• Uso de tecnología asistente en niños con trastornos motores crónicos.
• Actividades asistidas con animales. 
• Musicoterapia en niños con trastornos motores crónicos. Psicoanálisis vincular en una niña con parálisis cerebral
• Abordaje psicológico de familias de niños con trastornos motores crónicos. 

Sección VII: El discapacitado motor en la sociedad. 

• Educación de las personas con trastornos motores crónicos y búsqueda de respuestas educativas de calidad
• El niño discapacitado motor en el deporte.
• Sexualidad en adolescentes con discapacidades motoras
• Diseño y arquitectura para niños y adolescentes con trastornos motores crónicos en su hogar y en la comunidad. 
• Derechos de las personas con discapacidad. 
• Nuestro hijo con parálisis cerebral.

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